Freie Waldorfschule Meran

Lo sviluppo richiede…..
…protezione
…spazio
…ritmo
…movimento
…accompagnamento

Pedagogia e visione d'insieme
I bambini che arrivano nel nostro asilo hanno già compiuto passi fondamentali nei loro primi tre anni di vita: hanno imparato a camminare e parlare e riescono a decifrare semplici relazioni contestuali.
Lo sviluppo individuale del bambino viene reso possibile stimolando la sua capacità d'imitazione. L'esempio dell'educatrice e il suo agire sensato, un ambiente circostante piacevole e l'amorevole dedizione ne costituiscono gli elementi fondanti.
Il ritmo infonde nel bambino sicurezza e fiducia. La ripetizione costante nel corso della giornata e della settimana così come la celebrazione delle feste annuali aiutano a livello inconscio a entrare in relazione col mondo.
Il bambino piccolo fa esperienza del mondo attraverso i propri sensi. Tutte le impressioni sensoriali lasciano un'impronta permanente a livello organico.
Noi ci prendiamo cura dei sensi mediante l'uso di materiali diversi, colori delicati, alimentazione sana ed esperienze sonore eterogenee.

Kindergarten Waldorf

Attività quotidiana
La giornata comincia dopo un amorevole benvenuto col gioco libero. Tutto il materiale naturale è a disposizione dei bambini.
Ogni giorno grazie alla loro fantasia blocchetti di legno, assi, tavoli e sedie, stoffe, lana, cordoncini e sacchetti di sabbia generano nuove situazioni di gioco.
Durante questa fase le educatrici si occupano delle consuete faccende di vita quotidiana, come per esempio la preparazione della merenda. Questo permette al bambino di agire imitando e d'immergersi più intensamente nel gioco.
All'interno del gioco libero i bambini possono mettere alla prova le proprie capacità motorie d'equilibrio, arrampicandosi e costruendo, favorendo così lo sviluppo nel movimento.
Dopo aver riordinato, tutti i bambini - a seconda dell'età - possono dedicarsi e partecipare al gioco di movimento ritmico riferito per contenuto alla stagione in corso.
Dopo una merenda nutritiva e conviviale comincia la seconda fase di gioco libero in giardino.
Qui hanno priorità il movimento all'aperto e le esperienze elementari a contatto con la natura.
Canzoni, rime, favole o teatrino dei burattini concludono musicalmente la mattinata nella stanza comune.
Arriva infine l'orario di ritiro dei bambini.
(Da novembre è prevista la possibilità di pranzare in asilo)
Nel corso della settimana trovano regolarmente spazio attività artistiche come pittura, modellaggio, musica, lavorazione della lana ed euritmia.
Anche l'esperienza delle stagioni e dei processi vitali della natura nei campi e nei boschi costituiscono parte fondamentale del nostro lavoro pedagogico.

Orari
Il nostro asilo è composto da due gruppi, entrambi sotto la guida di esperte educatrici waldorf.

Referenti:
Margrit Schliebe oppure Evelyn Abler

Orari d'apertura:
lun.- gio. ore 7.30 -13.00
ven. ore 7.30 - 13.00
Il venerdì alle 12,00 è inoltre possibile visitare l'asilo senza impegno.

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