Jederzeit einsteigen
Ein Schnupperunterricht kann jederzeit individuell vereinbart werden.
Adresse: WOM - Luis Zuegg Schule, Rennstallweg 24, Meran
Kontakt und Anmeldung: info@wom.bz.it
Auf einen Blick
Ganzheitlichkeit
Kopf, Herz und Hand ist nicht nur in der Grund- und Mittelschule wichtig. Gerade in der Oberstufe bewirkt künstlerisch-praktisches Üben eine Steigerung der für das intellektuelle Lernen notwendigen Fähigkeiten.
Gemeinschaft
Lernen in gewachsener Gemeinschaft schult die Sozialkompetenz – unterschiedliche Begabungen unterstützen sich – die Klasse bleibt zusammen bis zur 12. Klasse.
Vielfalt
In Zukunft wird Flexibilität immer wichtiger, mehrfacher Berufswechsel, Anpassung an veränderte Verhältnisse und Bedürfnisse in Gesellschaft und Umwelt notwendig sein. Für diese sich wandelnde Welt sind Absolventen einer Waldorf-Oberstufe durch Entdeckung und Förderung ihrer Fähigkeiten auf ganz verschiedenen Gebieten gut vorbereitet.
Praktika
Zum Curriculum der Waldorf-Oberstufe gehören auch 3-4wöchige Praktika
9. Klasse Landwirtschaftspraktikum
10. Klasse Betriebs- bzw. Handwerkspraktikum (außerdem eine Woche Feldmessen im Klassenverband)
11. Klasse Sozialpraktikum in Heilpädagogik, Sozialtherapie oder Pflege;
außerdem Kunstreisen, Theaterspiel, Chor- und Orchesterprobenphasen und -konzerte und vielfältige andere Lernfelder außerhalb des Klassenraums.
Lehrplan
Der Lehrplan berücksichtigt die Entwicklungsschritte der Heranwachsenden; er fragt bei der Auswahl der Unterrichtsinhalte stets danach, was die Schüler in ihrer jeweiligen Lebenssituation bei ihrer individuellen Entwicklung unterstützt.
Kunst
Die Vielfalt an künstlerisch-handwerklichen Fächern sorgen für einen ausgewogenen Stundenplan - so entsteht ein gesunder Mix aus kognitiven, künstlerischen und praktischen Inhalten.
Stundentafeln
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| Fachstunden | 9. Klasse | 10. Klasse | 11. Klasse | 12. Klasse |
| Ethik/Tutor-Stunde | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Deutsch | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Italienisch | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Englisch | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Mat/Inf bzw. Mathe | 3 | 3 | 2 | 2 |
| Darstellende Geometrie | 1 | 1 | - | - |
| Musik | 2 | 2 | 1 | 1 |
| Zeichnen und Malerei | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Plastik und Bildhauerei | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Kunstwerkstatt | 2 | 2 | - | - |
| Grafik-Werkstatt | - | - | 3 | 3 |
| Grafik-Fachtheorie | - | - | 2 | 2 |
| Sport | 2 | 2 | 2 | 2 |
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| Epochenstunden | 9. Klasse | 10. Klasse | 11. Klasse | 12. Klasse |
| Geschichte | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Deutsch | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Mathematik bzw. Math + Phy | 2 | 2 | 1+1 | 1+1 |
| Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Erdwissenschaften) | 3 | 3 | 2 | 2 |
| Geografie | 1 | 1 | - | - |
| Kunstgeschichte | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Philosophie | - | - | 2 | 2 |
| Praktikum | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Klassenspiel | - | - | 1 | 1 |
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Danke an die Stiftung Sparkasse
Wir bedanken uns für die großzügige Unterstützung beim Aufbau unseres Kunst- und Grafikateliers. Diese Förderung eröffnet unseren Schüler:innen neue kreative Räume und ist ein wertvoller Beitrag für unsere pädagogische Arbeit. Herzlichen Dank für dieses wertvolle Engagement.

